DESIGN THINKING / PHASE 5
Prototypen bauen
Eine entscheidende Annahme mit einer einfachen Darstellung oder Erfahrung prüfbar machen.
Leitfrage: Was müssen Menschen erleben oder ausprobieren, damit wir etwas lernen können?
So gehst du vor
- Eine konkrete Lernfrage auswählen.
- Die einfachste geeignete Form bauen: Skizze, Ablauf, Modell oder simulierte Leistung.
- Beobachtungskriterien für den Test festlegen.
Ergebnis der Phase
Ein gezielter Prototyp, der eine Frage beantwortbar macht.
Rollen und Denkweisen
Erfinder / Designer
Alternative Lösungen gestalten.
Denkweise: kreativ, kombinierend.
Experimentator
Ideen durch Prototypen prüfbar machen.
Denkweise: praktisch, experimentierend.
Besonders hilfreich: Experimentator und Erfinder / Designer. Die Rollen bezeichnen Beiträge zur Arbeit, keine festen Stellen oder ausschließlich zuständigen Personen.
Einordnung: Lösungsraum.
Nächster Prozessschritt: Testen →
Aus Erkenntnissen weiterlernen
Prüfe, ob das Ergebnis belastbar genug für den nächsten Schritt ist. Neue Erkenntnisse können frühere Annahmen verändern. Kehre dann gezielt zu der Phase zurück, die die offene Frage klären kann.